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华宜萌新们的“茁壮成长”,离不开这群人的努力……

华宜萌新们的“茁壮成长”,离不开这群人的努力……

  • 分类:校园资讯
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  • 来源:
  • 发布时间:2023-10-26 16:45
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【概要描述】

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开学已经一个多月时间了

华宜萌新们过得怎么样?

他们能够独立照顾好自己吗?

每天过得开心吗?

带着这些问题,看看华宜老师们怎么说

 

 

班主任说

经验满满,方法多多

       华宜寄宿的班主任们会仔细观察新同学们的适应情况,并积极应对;或是鼓励萌新们积极参与班级管理事务,成为“新家庭”的一份子;或是与其他老师沟通,共同关注新同学的状态……华宜的班主任总有办法。

 

       如何快速适应寄宿生活?713班杜军娥老师说:“大家的班主任老师和生活老师都有丰富的实践经验,听取他们的建议就可以了。同学之间也可以相互帮助、互通有无,取长补短,这样就可以迅速适应环境、适应寄宿生活。”

针对学习方面可能会出现的不适应,703班余玉玲老师建议:“要学会把点状的时间利用起来,集中去解决问题,用大量的块状时间解决大量的难题,学习就会轻松、得法。”

 

生活老师说

细心观察,贴心照顾

      班主任在努力,生活老师们也在发力。

      “新生入校后,大家老师会亲力亲为的去帮助孩子们快速适应自己的寄宿生活。”一湾楼生活老师付艳芳说。她们一面努力培养孩子们独立生活的能力,快速适应寄宿生活;一面时刻关注孩子们的状态,如果出现心理或身体上的不适,她们会第一时间帮助并解决。

 

      生活老师不仅是学生生活上的老师,更是学生在学校的“妈妈”。有次晚上查寝时,付老师发现一个学生坐在床上没睡觉,问她才知道,她不小心把水泼床上了,正不知道怎么办。当时其他同学都睡着了,付老师一边轻声安慰,一边及时处理,清理好一切后安慰她入睡。第二天一早,付老师就把孩子的垫子、被子扛出去晒。

心理老师说

耐心聆听 热情帮助

     “老师,我有点想家。”

      新七年级心理老师陈力瑞在上完新学期的第一次心理课后,收到了一位同学的“吐槽”。于是他们相约心理中心,一起聊聊“想家”的话题。这也是华宜寄宿的特色——只要有需要,就可以进入心理成长中心与心理老师一起聊聊,她们耐心聆听,热情帮助,多方合作,帮助每一位学子调节心态,适应环境,拥有愉快而充实的初中生活。

 

      心理健康成长中心的大门永远向同学们敞开,有需要也可向华宜暖心坊(QQ号:1926663882)咨询。

 

新同学说

上课很有趣,在家也自律

      正是因为老师们各方努力,萌新们正在华宜的沃土上茁壮成长。

      来到华宜寄宿,同学们学会的第一件事就是“生活自理”。寄宿制生活改变了同学们的生活和学习习惯。如今即使周末回家,不少同学依然保持着六点半起床的“生物钟”,以及自己叠被子、整理房间的习惯。

      有同学说:“我在家是一个自理能力特别差的人,也特别喜欢‘晃悠’,但是到学校来了之后就发现,这里每天的作息生活非常规律,锻炼了我高效的学习和生活能力。”

      除了自理能力提升外,华宜寄宿的课堂还教会他们,学习也是一种有趣、轻松的体验。每个同学都有最喜欢的课程,甚至有人数出好几门“最喜欢”的课程。

      “我最喜欢大家的英语课,因为大家的英语杜老师上课风格非常的有趣,经常用一些比喻的手法来讲解语法的用法。”问起最喜欢的课程,高同学为自己的英语老师疯狂“打call”:“小学时,我非常讨厌英语,但是自从到了华宜寄宿之后,受到杜老师的教育,我变得非常的喜欢英语。”

 

      连让许多同学大为头痛的数学课都成为了如今的“最爱”,有的同学崇拜数学老师能把什么问题都讲明白、讲透彻的能力;有的同学十分享受解出难题的乐趣。

      不只是对学科常识的渴望,同学们的好奇心也在华宜“疯长”。薛同学说:“生物课上可以学到很多新常识,比如把多肉的叶子拔下来可以长出一颗新的多肉,植物放在卧室里会跟人抢氧气,非常有趣!”

 

      作为“自砺教育”的重要组成部分,寄宿制生活不仅仅教育学生心理自尊、生活自理、行为自律、学习自主、性格自强,更让他们在与同学、老师的交往中提升社交能力和沟通能力。相信三年以后,每一位华宜萌新都会变成更加优秀的自己。

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